Благоднійна ініціатива в сфері освіти/Charitable initiative in the field of education (UA/EN)

Привіт, друзі.
Останні декілька днів я неначе випала з реальності, а тому активності на сторінці не було.
Сьогодні, і уже традиційно - вночі, я повертаюся з новим дописом.

Не так давно я відгукнулась на одну благодійну ініціативу, а саме: волонтерство у сфері освіти. Одна благодійна організація займається тим, що заохочує студентів педагогічних університетів, які могли б викладати шкільні предмети тим дітям, які внаслідок війни відстали від навчального процесу. Це, наприклад, ті учні, які були під окупацією або проживали на території, де ведуться активні бойові дії. Зрозуміло, що з таким розкладом не до академічної успішності, а тому, зараз, уже у більш-менш сприятливих умовах їм потрібна допомога аби наздогнати матеріали, що були пропущені.

Hi friends.
The last few days, I seem to have fallen out of reality, and therefore there was no activity on the page.
Today, and already traditionally - at night, I return with a new post.
Not so long ago, I responded to one charitable initiative, namely: volunteering in the field of education. One charity is engaged in encouraging students from pedagogical universities to teach school subjects to children who have fallen behind in the educational process due to the war. These are, for example, those students who were under occupation or lived in the territory where active hostilities are taking place. It is clear that such a schedule does not lead to academic success, and therefore, now, in more or less favorable conditions, they need help to catch up on the materials that were missed.

Я хоч і не навчаюся на педагога, однак вирішила взяти участь у даному проєкті. На щастя, у ліцеї я навчалася відмінно і деякі предмети знаю на рівні. За для того, щоб не перезавантажувати волонтерів, організація дає нам по одному-двох учнів, із заняттям раз на тиждень. Так що, це не дуже напряжно, як на мене.

Я обрала викладати історію України. Бо, по-перше, я дуже класно знала цей предмет ще в ліцейні часи і дуже гарно здала ЗНО, по-друге, мені це цікаво (а це дійсно дуже важливий момент, адже для того щоб викладати гарно треба любити предмет), і, по-третє, пройшло вже декілька років із мого випуску, так що багато інформації я підзабула, як от дати чи зміст певних документів, і це гарна можливість самій оновити в пам'яті забуті знання.

На даний момент я маю одного учня-десятикласника. Ми познайомились із ним, так що зараз я готую матеріали до нашого заняття і сподіваюся на те, що процес праці буде плідним.

Дякую, що прочитали. До наступних зустрічей.

Although I am not studying to be a teacher, I decided to take part in this project. Fortunately, I studied excellently at the lyceum and I know some subjects at the level. In order not to overload the volunteers, the organization gives us one or two students, with a class once a week. So, it's not too stressful for me.
I chose to teach the history of Ukraine. Because, firstly, I knew this subject very well back in my lyceum days and passed the external examination very well, secondly, I am interested in it (and this is really a very important point, because in order to teach well you need to love the subject), and, thirdly, several years have passed since my graduation, so I have forgotten a lot of information, such as the dates or content of certain documents, and this is a good opportunity to update my forgotten knowledge in my memory.
At the moment, I have one tenth-grader. We got to know him, so now I am preparing materials for our class and hope that the work process will be fruitful.
Thank you for reading. Until the next meetings.

Link