Una comunidad para compartir experiencias/A community to share experiences
A community to share experiences
Aunque la semana del autismo ya paso, por diferentes circunstancias no alcance a recontar mi historia. Todos saben que soy psicopedagoga con 18 años de servicio y los estudie porque tenía un hermanito especial y era mi deseo primero curarlo (quería estudiar medicina) y luego educarlo (cuando descubrí que había una carrera). Mi especialidad es retardo mental.
Una de las primeras preguntas que me impacto cuando apenas daba mis inicios de estudio, fue el de una profesora que pregunto ¿es una enfermedad el retardo mental? Claro que no, contestaron algunos, si estuviera enfermo le pondríamos un tratamiento para curarlo. La realidad es que es un estado que involucra todo un sistema físico, psicológico, mental y educativo.
Although the week of autism is over, due to different circumstances I was unable to retell my story. Everyone knows that I am a psychopedagogue with 18 years of service and I studied them because I had a special little brother and it was my desire first to cure him (he wanted to study medicine) and then to educate him (when I discovered that there was a career). My specialty is mental retardation.
One of the first questions that struck me when I was just beginning my study, was that of a teacher who asked, is mental retardation a disease? Of course not, some answered, if he was sick we would give him a treatment to cure him. The reality is that it is a state that involves an entire physical, psychological, mental and educational system.
Apenas daba mis primeros pasos educativos en las pasantías cuando la enfermedad de la maestra de aula me dejo a cargo por unos días. A pesar de ser novata la coordinadora incorporo al aula un alumno nuevo. Su comportamiento era tímido, retraído y se balanceaba de vez en cuando. Ese primer día tuve que buscar información sobre ese comportamiento que no era lo acostumbrado en mi aula. Me topé con el síndrome autista con aleteo con las manos, saltitos, balanceo, caminar de puntillas, chasqueo de dedos, limitante del lenguaje.
I was just taking my first educational steps in the internships when the illness of the classroom teacher left me in charge for a few days. Despite being a novice, the coordinator added a new student to the classroom. His demeanor was shy, withdrawn, and swayed from time to time. That first day I had to look for information about this behavior that was not what was customary in my classroom. I ran into autistic syndrome with hand flapping, hopping, rocking, walking on tiptoe, finger snapping, language limitation.
Al día siguiente ya con algo de idea a lo que me enfrentaba inicie las actividades, cualquier juguete o elemento siempre era aprovechado por mí. Un niño trajo algo que estaba de moda, el cubo Mágico, un juguete para mi imposible de solucionar, lo creo para mentes privilegiadas, pero deje que los niños lo intentaran.
The next day, with some idea what I was facing, I started the activities, any toy or element was always used by me. A child brought something that was fashionable, the Magic cube, a toy for me impossible to solve, I believe it for privileged minds, but I let the children try.
A los minutos escucho al dueño de juguete quejarse que se lo estaban rompiendo. El niño nuevo estaba quitando las etiquetas o calcomanías de colores y pegándolas. Las agrupaba ordenadamente.
Allí tuve un gran aprendizaje con aquel niño siempre habrá alguna forma de buscarle solución a un problema.
Within minutes I hear the owner of the toy complain that it was being broken. The new kid was removing the colored labels or stickers and sticking them on. He grouped them neatly.
There I had a great learning experience with that child, there will always be some way to find a solution to a problem.
¡Gracias por tu visita/Thank you for your visit!
You want to join the community Motherhood
https://twitter.com/motherhood_hive/status/1379517649114255367
Siempre lo he creído y afirmado, a veces, queriendo enseñarles ellos nos enseñan a nosotros!
Gracias por compartir, querida @sacra97!
Gracias por compartir tu experiencia con la Comunidad #Motherhood.
Un abrazo en la distancia.
Un ganar ganar es este trabajo mi @sacra97. Linda publicación e interesante. Gracias por compartir.
Los niños especiales me dieron una vez un gran aprendizaje, la bondad, una vez forme parte de algunas actividades en un colegio de niños especiales, y aprendí mucho sobre ellos.
Una experiencia que dejó un gran aprendizaje, mi querida Sacra. Así son los niños, buscan las soluciones a los problemas de una manera genuina, estos niños con condiciones son muy inteligentes y prácticos. Gracias por compartir esta anécdota. Un abrazo.
Muy emotiva tu publicación querida Sacra y en tus líneas encuentro tanta realidad los niños en realidad no ven los problemas por ellos siempre solucionan todo. Gracias por compartir en Encuentro de Talentos.
Buena vibra.
Muy emotiva tu publicación querida Sacra y en tus líneas encuentro tanta realidad los niños en realidad no ven los problemas por ellos siempre solucionan todo. Gracias por compartir en Encuentro de Talentos.
Buena vibra.
Wow, no sabía sobre tu especialización de pedagogía, te felicito y te admiro mucho más ahora. Es muy altruista el motivo que te llevó a ello. Y en cuanto al cubo mágico, creo que es más que un juguete jeje, es un rompe cabezas, literalmente. Es para ejercitar el cerebro de una forma muy peculiar.
Hola, madrina
Nunca es tarde para participar y es necesario compartir experiencias.
Las estudiantes en prácticas o profesionales en esta área ejerciendo por primera vez es un reto. Cada niño es un comportamiento diferente y comprender cómo aprende es una batalla ganada y usted lo logró.
Abrazos
Jajaj. Muy bueno. La verdad lo solucionó de la manera no esperada. La labor de los docentes es admirable. Gracias por compartir parte de tu experiencia con nosotros en este encuentro de talentos.