Creando un Reloj/ Creating a watch.⏰

Hola amigos de esta maravillosa comunidad, primera vez que escribo en su comunidad, recién la encontré, soy educadora, me encanta enseñar y debido a lo que estamos viviendo con la pandemia, solo me encargo de la educación de mi pequeño hijo Robert, en esta oportunidad El estaba muy ansioso de aprender la hora, y decidimos crear un reloj.

Leer la hora es algo que hacemos todos los días y en diferentes momentos de nuestra jornada. Definitivamente es una habilidad básica que todos necesitamos aprender desde pequeños, pues nos ayuda a administrar mejor nuestros tiempos y de ese modo, ser personas más organizadas.

Sin embargo, aprender a leer la hora puede ser un poco complicado para los niños, una gran forma de enseñar a los niños es a través del juego o haciendo que la experiencia del aprendizaje sea divertida para ellos. Los niños por naturaleza son curiosos y desde temprana edad es posible que llame su atención ese curioso objeto llamado reloj.

Según se indica en la pagina: https://www.smartick.es/blog/matematicas/medidas-y-datos/horas/
Para poder comenzar a enseñarle la hora a un niño, primero se deberán tener ciertos conceptos básicos acerca de los números. Por ejemplo, los niños deberán saber contar del 1 al 60. De este modo, podremos explicarles que el día tiene 24 horas, que una hora tiene 60 minutos, que media hora son 30 minutos, un cuarto de hora son 15 minutos y que un minuto tiene 60 segundos.

Otro básico que deberán conocer es contar de cinco en cinco (5, 10, 15, 20...) para que puedan leer correctamente los minutos en un reloj.

Además de estas nociones básicas sobre los números, deberemos explicarles a los niños los momentos o periodos en los que se divide el día: mañana, mediodía, tarde y noche. Una forma de ayudarles a entender las diferencias entre cada uno, es el relacionar ciertas actividades que ellos realicen: en la mañana nos levantamos, al mediodía merendamos, durante la tarde pasamos tiempo en familia y en la noche nos dormimos, por nombrar algunos ejemplos.

As indicated on the page: https://www.smartick.es/blog/matematicas/medidas-y-datos/horas/
In order to begin teaching time to a child, they must first have some basic concepts about numbers. For example, children should know how to count from 1 to 60. In this way, we can explain to them that the day has 24 hours, that an hour has 60 minutes, that a half hour is 30 minutes, a quarter of an hour is 15 minutes and that a minute has 60 seconds.

Another basic thing they should know is to count by fives (5, 10, 15, 20...) so that they can read the minutes correctly on a clock.

In addition to these basic notions about numbers, we should explain to children the moments or periods into which the day is divided: morning, noon, afternoon and evening. One way to help them understand the differences between each is to relate certain activities they perform: in the morning we get up, at noon we have a snack, during the afternoon we spend time with the family and at night we go to sleep, to name a few examples.