Educating from Home | Educar desde el Hogar [ENG-ESP]

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Educating from Home | Educar desde el Hogar

Greetings users interested in the education of children at home, it is no secret that the social distancing caused by the pandemic caused formal education to be concentrated at home. Most of the parents had difficulties to develop educational activities due to lack of knowledge on how to carry out the assignments, little patience, inconveniences to organize according to the number of children and behaviors; besides, the isolation altered part of the coexistence. However, parents and relatives resisted and managed to do the job of educating satisfactorily.

Saludos usuarios interesados en la formación de los niños en el hogar, para nadie es un secreto que el distanciamiento social provocado por la pandemia hizo que la educación formal se concentrará en la casa. La mayoría de los padres tuvo dificultades para desarrollar actividades educativas por desconocimiento en cómo realizar las asignaciones, poca paciencia, inconvenientes para organizar según el número de hijos y comportamientos; además el aislamiento alteró parte de la convivencia. Sin embargo, los padres y familiares resistieron y lograron hacer el trabajo de educar satisfactoriamente.

The confinement allowed me to know my daughter's weaknesses and strengths, so I exploited my creativity and Amanda's 3 year old creativity to correct and teach new knowledge; enhance the knowledge and skills developed, always according to her interests, of course linking the other activities and going at her pace.

El confinamiento me permitió conocer las debilidades de mi hija y las fortalezas, así que exploté mi creatividad y la de Amanda de 3 años para corregir y enseñar nuevos saberes; potenciar los conocimientos y habilidades desarrolladas, siempre en función de sus intereses, por supuesto vincular las demás actividades e ir a su ritmo.

Here I share content and skills that Amanda appropriated independently; for example, toys are useful for color recognition and classification.
Aquí comparto contenidos y habilidades del cual Amanda se apropió de manera independiente; por ejemplo, los juguetes son útiles para el reconocimiento de los colores y clasificación.

The recyclable leaves helped the child to exercise fine motor skills (coordination, directionality) by tearing and cutting out leaves. On cardboard I drew geometric shapes with holes to thread a shoelace into the holes following the shape.
Las hojas reciclables le ayudaron a la niña a ejercitar la motricidad fina (coordinación, direccionalidad), al rasgar y recortar hojas. En un cartón dibujé formas geométricas con agujeros para ensartar en los hoyos un cordón de zapatos siguiendo la forma.

There were readings of stories, through illustrations Amanda represented the characters; she verbally explained what happened and the vocabulary was enriched.
Hubo lecturas de cuentos, a través de ilustraciones Amanda representó los personajes; de forma verbal explicó lo sucedido y el vocabulario se enriqueció.

To identify the numbers, I drew each digit on cardboard in different colors, then I placed the numbers in buckets and with plasticine in the form of little balls that Amanda made, I was able to exercise counting and the notion of quantity in a random way.
Para identificar los números, le dibuje cada dígito en un cartón de diferentes colores, luego en cubetas colocaba los números y con plastilina en forma de pelotitas que Amanda elaboraba, pude ejercitar conteo y noción de cantidad de manera aleatoria.

I drew the letters of his name on cardboard to make a puzzle and count the number of letters in his name, previously we worked on vowel recognition.
En cartones dibujé las letras de su nombre para hacer un rompecabezas y contar el número de letras que conforman su nombre, previamente se trabajó el reconocimiento de las vocales.

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Parents and family, each activity must be practiced, it is necessary to mediate the learning process and if it is possible to change the way of explaining and not achieving the apprehension of knowledge, the strategy must undergo a transformation or substitution. As knowledge is built and transferred to other scenarios, it is imperative to make the exercise more complex in order to develop reasoning, problem solving and creativity, with the purpose of avoiding repetition or meaningless knowledge. Use your imagination, special materials are not required to promote learning, it is necessary for the home to form the subject that builds and the interaction with the school to be strengthened, until the educational scenario is retaken.

Padres y familia, cada actividad debe ser practicada, es necesario mediar el proceso de aprendizaje y si es posible cambiar la forma de explicar y de no lograr la aprehensión del saber, la estrategia debe sufrir una transformación o sustitución. A medida que se construya y se transfiera el conocimiento a otros escenarios es imperante complejizar el ejercicio para desarrollar el razonamiento, solución de problema y la creatividad, con el propósito de evitar retahílas o conocimientos sin sentidos. Usen la imaginación, no se requiere de materiales especiales para promover el aprendizaje, se necesita disposición para que el hogar forme al sujeto que construye y la interacción con la escuela se fortalezca, hasta que se logré retomar el escenario educativo.


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excelente! muy didactico!

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Gracias, @letza
La didáctica es la ciencia de orquestar el saber con la práctica.

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Amanda en este post tengo una queja, no es justo que tengas tanta creatividad, seas tan especial y entregues tu corazón y tengas tan poquito voto, dejame ver como te promociono esta hermoso un fuerte abrazo amiga, eres un sol nunca dejes de brillar =D!.

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Gracias, amigo.
Emocionada por contar con amigos que valoran trabajos que aportan y son reflexivos.
Nuevamente gracias

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Me gusta siempre ver el lado positivo de las cosas, y una de ellas es la oportunidad, gracias al confinamiento, de compartir más con nuestros peques y conocer esos rasgos que a veces quedaban supeditados a el colegio. Este tiempo con nuestros hijos no tiene precio, sé que recordarás con cariño esta etapa ya que ellos crecen muy rápido y luego se hacen independientes. Un abrazo!

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Así es amiga. Tiene sus ventajas el hogar y ella lo disfruta, cada vez que comparto con ella en su espacio íntimo, refuerzo el saber o aprovecho y enseñó otras conocimientos. Tendrá un camino ganado pero la socialización para aprender es importante, la escuela es necesaria.

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wow,Amanda si es talentosa.
Pregunta ¿Si Amanda estuviera en un preescolar,aprendiera igual o menos?

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Hola, un placer @erikotron
Reconozco que mi hija es una niña que le gusta realizar actividades, explorar y el proceso individualizado le funciona, pero la interacción social de los compañeros y la maestra le permitiría trabajar otras habilidades y contenidos de importancia para su formación para eso están los diseños curriculares pero el proceso de formación estará mediado por mi también.

Gracias

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La educación en casa es un oportunidad de fortalecer a nuestros niños con su entorno como método de enseñanza

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Hola, @kyleana
Si, gracias. El hogar acondicionado para aprender genera respuestas favorables.

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