[ESP / ENG] COMO NOS PREPARAMOS PARA ENSEÑAR DE FORMA VIRTUAL | HOW WE PREPARE TO TEACH VIRTUALLY

avatar
(Edited)

IMG_20201116_123841108.jpg

ESPAÑOL

Buen día apreciada Familia Hive, es un placer saludarlos.

Hoy traigo un emblemático tema, que es de gran interés para la “Enseñanza Virtual” de estos tiempos. Esto tiene que ver con la” Introducción Tecnológica en la Educación", para la mayoría de los Educadores, es una gran innovación y un reto, sobre todo, para mi experiencia como “Docente Musical". Se abren nuevas alternativas de propuestas en la “Web", para seguir desarrollando, la implementación de herramientas de comunicación y de trabajo en la Educación, generando con prontitud y alcance vertiginoso, fuentes de saberes e información precisa, de conocimientos, para la enseñanza del ser humano.

Este “Nuevo Inicio", del año escolar, los Educadores de nuestro País Venezuela, hemos estado muy activos con nuestras Instituciones Educativas, las cuales han dado instrucciones de conocimientos a su personal, acerca de lo que a partir de ahora en adelante, se avecina en el “Nuevo Rol del Maestro". Es interesante y un poco de temor nos da, por no saber cómo hacerlo, en tan poco tiempo, si no sé nos explica o si nos reusamos al cambio, o tal vez, sintiendo gran expectativa, con lo poco que ya manejamos. Es un reto para mí, seguir implementando mis conocimientos, “Para No quedarme atrás”.

Hoy comienzo con un aprendizaje, que me permitirá fomentar la iniciativa personal, solidaridad, trabajo en equipo, capacidad crítica e interactiva social, implementar valores y actitudes útiles para mejorar nuestro desenvolvimiento en el Sistema Educativo y así preparar a nuestros “Alumnos", para un mejor futuro.

En estos tiempos de cambios, cada vez más rápido, demandando conocimientos nuevos en el “Aula Virtual", será de gran provecho para “Nuestros Alumnos”, incorporamos al “Reto Moderno” de la sociedad. Vale recordar una frase de mi Maestro Orlando Paredes de la Cátedra de Trompeta, "Enseñando Aprendo". Es por esto, que traigo mi experiencia, al momento que nos ocurre ese largo espacio vivido con la Pandemia, quedando una gran incertidumbre y vacío de mis” Clases Presenciales”, iniciando el 2do lapso, ya no volví a ver a mis alumnos. Les cuento que esto, me entristeció notablemente, pero a pesar de todo, no me quede tranquila, espere con paciencia, alguna decisión de parte del director de la Escuela de Música.

Efectivamente, después de un largo espacio, se reanudaron las clases de forma virtual. En verdad fue difícil al principio, pero agradezco mucho a mi hija Judith Magallanes, la que me dio las enseñanzas de esas herramientas tecnológicas, para comunicarme con mis alumnos, a través de un teléfono marca Motorola E4, es decir los llamados teléfonos “Inteligentes", recibido como un regalo, de parte de ella. Así empezó mi entrenamiento, para poder establecer reciprocidad comunicativa, constante con mis alumnos.

Estas fueron mis estrategias:
como usar word online.jpg

Esto permitió facilitar la escritura de algún texto o nota.
agregar textos en word.png

Espacio para desarrollar los temas o analizar mis escritos.
correo homail.png

Comunicarme con mis alumnos, plantear las instrucciones y las evaluaciones.

correo gmail.jpg
Otro Correo,para mantener la comunicación constante de los audios, enviados por mis alumnos de las lecciones de solfeo hablado y entonado,así como una prueba oral, de bloques de preguntas de variados conceptos y temas musicales.

whatsapp.jpg
Esto permitió la comunicación segura con mis alumnos, a pesar de la debilidad del internet y la luz, en nuestro País Venezuela.
pianoonline.jpg
Este notable instrumento musical,fué de gran importancia,ya que mi teclado, quedo encerrado,en el salón de clases, al momento del cierre técnico de la Escuela de música,debido a la Pandemia y no se pudo sacar.Este instrumento virtual,permitió,que los alumnos,se guiarán del audio que cada nota debía regir con respecto a su afinación y así, lograr, que el ejercicio, se solfeara con sonidos reales y bién dado, con su correcta medida.

Es así como terminamos felizmente nuestro año escolar, créanlo, que hubo momentos muy difíciles por la situación de la luz y el internet, pero nunca la falta de interés, siempre con la gran disposición de apoyar a mis apreciados alumnos, a salir adelante y terminar satisfactoriamente el año escolar. Como algunos músicos lo saben, la preparación musical de cualquier niño y joven, requiere educar su voz, para que solfee entonado, con buena afinación,sepa llevar la rítmica de una melodía, así como de adquirir los conocimientos básicos en la música. Es así, como un estudiante logra pasar satisfactoriamente el nivel Inicial musical. Esta fue mi antesala de “Enseñando aprendo virtualmente", es una tarea diaria, que nos hemos propuesto los Educadores en nuestro País Venezuela, salir adelante con este reto innovador, abriendo nuevos horizontes, con herramientas tecnológicas en las Instituciones Educativas, para la formación de las nuevas generaciones estudiantiles.

Concluyo con mi acostumbrada Reflexión “Nunca es tarde, si se empieza de “0” (cero), para lograr aprender y no caer en errores.”

Imagenes: Google
Traductor: Deepl
La foto fue tomada con mi Motorola E4

The photo was taken with my Motorola E4

ENGLISH


HOW I PREPARE, TO TEACH AND LEARN VIRTUALLY TO MY STUDENTS.

Good day dear Hive Family, it is a pleasure to greet you.

Today I bring an emblematic topic, which is of great interest for the "Virtual Teaching" of these times. This has to do with the "Technological Introduction in Education", for most of the Educators, it is a great innovation and a challenge, especially, for my experience as a "Music Teacher". New alternatives of proposals in the "Web" are opened, to continue developing, the implementation of communication tools and of work in the Education, generating with rapidity and vertiginous scope, sources of knowledge and precise information, of knowledge, for the education of the human being.

This "New Beginning" of the school year, the Educators of our Country Venezuela, have been very active with our Educational Institutions, which have given knowledge instructions to their personnel, about what from now on, is coming in the "New Role of the Teacher". It is interesting and a little bit scary, because we don't know how to do it, in such a short time, if we don't know how to explain ourselves or if we refuse to change, or maybe, feeling great expectation, with the little that we already manage. It is a challenge for me to continue implementing my knowledge, "Not to be left behind".

Today I start with a learning process that will allow me to promote personal initiative, solidarity, teamwork, critical and interactive social capacity, implement values and attitudes useful to improve our development in the educational system and thus prepare our "students" for a better future in these times of change, increasingly rapid, demanding new knowledge in the "Virtual Classroom", which will be of great benefit to "our students", joining the "modern challenge" of society. It is worth remembering a phrase of my Master Orlando Paredes of the Trumpet Chair, "Teaching I learn, "this is why I bring my experience, at the moment that this long space with the Pandemic happens to us, leaving a great uncertainty and a great emptiness of my" Presential Classes", beginning the 2nd period, I did not see my students anymore. I tell you that this made me very sad, but in spite of everything, I did not remain calm, I waited with patience, for some decision from the director of the School of Music. In fact, after a long period of time, classes resumed virtually. It was really difficult at first, but I am very grateful to my daughter Judith Magallanes, who gave me the teachings of these technological tools, to communicate with my students, through a Motorola E4 phone, that is, the so-called "Smart" phones, received as a gift, from her. This is how my training began, in order to establish constant communicative reciprocity with my students. These were my strategies:

Image 1: This made it easier to write some text or note.

Image 2: Space to develop the topics or analyze my writings.

Image 3: To communicate with my students, to propose the instructions and the evaluations.

Image 4: Other mail, to maintain the constant communication of the audios, sent by my students of the lessons of spoken solfeggio and intonation, as well as an oral test, of blocks of questions of varied concepts and musical themes.

Image 5: This allowed the safe communication with my students, in spite of the weakness of the internet and the light, in our Country Venezuela.

This remarkable musical instrument was of great importance, since my keyboard was locked up in the classroom at the time of the technical closure of the School of Music, due to the Pandemic and could not be removed. This virtual instrument allowed students to be guided by the audio that each note should be governed with respect to its pitch and thus achieve that the exercise was solfegated with real sounds and well given, with its correct measure.

This is how we ended our school year happily, believe it or not, there were very difficult moments due to the situation of the light and the internet, but never the lack of interest, always with the great disposition to support my appreciated students, to go ahead and finish the school year satisfactorily. As some musicians know, the musical preparation of any child and young person, requires educating their voice, to solfege intoned, with good tuning, can carry the rhythm of a melody, as well as acquire basic knowledge in music. This is how a student succeeds in passing the initial musical level. This was my prelude of "Teaching I learn virtually", it is a daily task that we, the Educators in our Country Venezuela, have set ourselves, to go ahead with this innovative challenge, opening new horizons, with technological tools in the Educational Institutions, for the formation of the new student generations.



0
0
0.000
1 comments
avatar

Congratulations @latinllanes! You have completed the following achievement on the Hive blockchain and have been rewarded with new badge(s) :

You received more than 3500 upvotes. Your next target is to reach 3750 upvotes.

You can view your badges on your board and compare yourself to others in the Ranking
If you no longer want to receive notifications, reply to this comment with the word STOP

Do not miss the last post from @hivebuzz:

Project Activity Update
0
0
0.000