¿Debo dar premios y recompensas por las calificaciones de mi hijo? [Es-En]
Hace una semana mi niño tuvo dos evaluaciones de matemáticas, en ambas el resultado fue muy bueno y excelente respectivamente, debo decir que es su materia favorita afortunadamente para mí ja, ja, ja, hasta allí vamos bien. El tema es que en medio de las felicitaciones familiares por su logro y esfuerzo en obtener esa calificación surgió la siguiente expresión:
“Te mereces un premio”
A lo que mi respuesta incomodo a los presentes, le dije: no hijo, tu premio es tu nota, esa es tu recompensa por llevar a cabo lo que necesitas hacer para sacar buenas notas. Todos voltearon atónitos como si hubiera dicho una barbaridad.
Es que, estamos tan acostumbrados a regalar cosas por las buenas notas y eso puede ser contraproducente, ojo, cada familia tiene sus reglas, parámetros y limites, lo que estoy diciendo acá es solo mi opinión y no es algo definitivo para los demás.
Lo cierto es que no veo conveniente entregar un dulce o un juguete a cambio de una buena nota, siento que es un trueque que no beneficia al niño a largo plazo, no lo deja ver el lado fundamental de apreciar su calificación, ahora, lo que sí es obligatorio es reconocer el esfuerzo, explicar lo valioso de estudiar y sobretodo practicar para afianzar el conocimiento más allá de la calificación obtenida. Porque al final, lo importante es si de verdad el niño maneja la información y la entiende.
Es justo allí donde está mi arraigado punto de vista, un niño que se acostumbra a recibir cosas por una buena nota, va a intentar sobre cualquier medio obtener una “A” siempre, así no sepa nada. Esto puede ser a través de copiarse o aprender al caletre, cosa que al final se olvida luego de presentar la evaluación.
En casa entre los dos decidimos que cuando recibimos boletas festejamos, con cariños, abrazos, bromas, siempre reconociendo el trabajo y empeño puesto por el niño para sacar la nota que obtiene. Ya después de que pasan los días quizás podamos salir a comer algún helado para festejar que estudio, que se esforzó y que ahora ese esfuerzo rinde sus frutos. Es un tributo al niño, no a su nota.
Lo que queremos es que no asocie el dulce con la calificación, pues es justo entrar en ese postulado del que les hable arriba de querer tener la más alta calificación sí o sí.
Cuando era niña mis padres nunca me dieron obsequios, quizás por ello replico esta postura, pero lo cierto es que, si me dieron miles de abrazos, me ensalzaban como persona capaz de lograr lo que quisiera solo si me esforzaba y me ponía las pilas bien puestas, como decimos aquí en Venezuela.
Eso influyo tanto en nosotras como hijas que, gracias a Dios, nuestro apellido es reconocido en mi colegio por ser niñas inteligentes y preocupadas por aprender, son varios los premios al mérito que en mi familia tenemos. Eso me hace sentir muy orgullosa de mí, de mis padres por siempre impulsarme a dar lo mejor y enseñarme que el estudio me da poder. Un poder que no es dañino ni altanero, más bien es solidario y me abre caminos de la mano de los valores que me han inculcado.
Eso justo es lo que deseo aprenda Mathias, a valorarse, a llevarse al límite y que sepa que todo el esfuerzo y empeño que le ponga a estudiar siempre va ser su mayor premio, recompensa o felicitación. Que sea feliz con cada nota y cuando no sea lo esperado, que lo vea como un sacudón para revisar lo que fallo, lo que falta por encontrar la forma correcta de alcanzar hacerlo bien.
Como dije, la nota solo es eso, lo que me importa realmente es el conocimiento, eso no tiene precio por ende para mí, tampoco existe regalo que lo igualé. Entonces, lo que si hago es reforzar su amor propio, que sepa que lo amamos y que lo queremos es que tenga herramientas en la vida para que sea independiente y feliz en lo que haga.
Cada una de sus evaluaciones excelentes, buenas o no, son tratadas con respeto, pero siempre en virtud de que sepa lo importante detrás de esa calificación. Ah eso incluye no hacer bromas pesadas con respecto a niños que aún no logran calificaciones altas, cada niño tiene su proceso y adquiere los conocimientos de manera distinta.
Hace un tiempo escuche a mi hijo referirse de una forma un poco déspota y poco empática con relación a un compañerito porque no saco literal A y él sí. Eso me molesto tanto y le explique que no es necesario obtener una letra A, que cada niño es distinto y cada uno hace un esfuerzo por cada calificación, que a unos les es más sencillo que a otros obtenerla. El comprendió que no fue nada bueno su comentario y que no lo haría más.
Con todo esto que les digo lo que quiero es que reflexionemos lo que se adapte a nuestro criterio, que decidamos en pro de sus valores y que hagamos todo lo que este en nuestras manos por incrementar el amor por los estudios más allá de la nota obtenida.
Cada familia es libre de celebrar, festejar y reconocer los logros de la forma que mejor le convenga. En mi caso, elijo reforzar su amor por el estudio, que sepa reconocer su calificación como la mejor de las recompensas y que nada puede quitarle ese fresquito por hacer las cosas bien.
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English
Should I give prizes and rewards for my child's grades [En-En]?
A week ago my child had two evaluations of mathematics, in both the result was very good and excellent respectively, I must say that it is his favorite subject fortunately for me ha, ha, ha, ha, so far so good. The thing is that in the middle of the family congratulations for his achievement and effort in getting that grade the following expression came up:
"You deserve an award."
To which my response made those present uncomfortable, I told him: no son, your prize is your grade, that is your reward for doing what you need to do to get good grades. Everyone turned around astonished as if I had said something outrageous.
We are so used to give things away for good grades and that can be counterproductive, but each family has its own rules, parameters and limits, what I am saying here is just my opinion and it is not something definitive for others.
The truth is that I do not see convenient to give a candy or a toy in exchange for a good grade, I feel that it is a barter that does not benefit the child in the long run, it does not let him see the fundamental side of appreciating his grade, now, what is mandatory is to recognize the effort, explain the value of studying and above all practice to strengthen the knowledge beyond the grade obtained. Because in the end, the important thing is if the child really handles the information and understands it.
It is right there where my ingrained point of view is, a child who gets used to receive things for a good grade, will try over any means to get an "A" always, even if he/she does not know anything. This can be through copying or learning by skimming, which in the end is forgotten after submitting the evaluation.
At home we both decided that when we receive the report card we celebrate, with affection, hugs, jokes, always recognizing the work and effort put by the child to get the grade he/she gets. After the days go by, maybe we can go out to eat some ice cream to celebrate the fact that he/she studied, that he/she made an effort and that now that effort is paying off. It is a tribute to the child, not to his grade.
What we want is that he doesn't associate the candy with the grade, because it's just to get into that postulate I talked about above of wanting to have the highest grade yes or yes.
When I was a child my parents never gave me gifts, maybe that's why I replicate this position, but the truth is that, if they gave me thousands of hugs, they praised me as a person capable of achieving whatever I wanted only if I made an effort and put my batteries well put on, as we say here in Venezuela.
That influenced us so much as daughters that, thank God, our family name is recognized in my school for being intelligent girls and concerned about learning, there are several merit awards that we have in my family. That makes me feel very proud of myself, of my parents for always pushing me to do my best and teaching me that study gives me power. A power that is not harmful or arrogant, but rather is supportive and opens paths for me, hand in hand with the values they have instilled in me.
That is exactly what I want Mathias to learn, to value himself, to take himself to the limit and to know that all the effort and effort he puts into studying will always be his greatest reward, reward or congratulations. He should be happy with each grade and when it is not what he expected, he should see it as a shake to review what he failed, what he is missing to find the right way to get it right.
As I said, the grade is just that, what really matters to me is the knowledge, that is priceless and therefore for me, there is no gift that can match it. So, what I do is to reinforce his self-esteem, that he knows that we love him and that we want him to have the tools in life so that he can be independent and happy in whatever he does.
Each of his excellent evaluations, good or not, are treated with respect, but always in virtue that he knows what is important behind that qualification. Ah that includes not making bad jokes about children who do not yet achieve high grades, each child has his own process and acquires knowledge differently.
Some time ago I heard my son refer to a classmate of mine in a rather rude and unempathetic way because he didn't get a letter A and he did. That bothered me so much and I explained to him that it is not necessary to get an A letter, that each child is different and each one makes an effort for each grade, that it is easier for some than for others to get it. He understood that his comment was not a good one and that he would not do it anymore.
With all this I want us to reflect on what suits our criteria, that we decide in favor of their values and that we do everything in our hands to increase the love for studies beyond the grade obtained.
Each family is free to celebrate, celebrate and recognize achievements in the way that best suits them. In my case, I choose to reinforce his love for his studies, that he knows how to recognize his grade as the best reward and that nothing can take away that coolness for doing things well.
Thank you all for reading me and may this content be to your liking. See you in the next post, I'll read you in the comments.
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It depends on the parents. In my case, at the end of the course I usually give my daughter a small reward for her achievements. I don't see anything wrong with that. It is the same when one is already in the working stage and receives a special bonus from the company for good performance or leaves and gives oneself a self-reward for having fulfilled a proposed goal, either in the personal or professional sphere. For example, in college when I was doing well, I would go out with other friends to celebrate.😊
The question is not to generate this bidirectionality in qualification-award. And of course, for each parent it is different and is closely linked to their beliefs. Here I just leave my vision to be debated and reviewed. Greetings 🤗
La mejor de las recompensas a mi criterio es el conocimiento y habilidades adquiridos, la calificación es el reflejo positivo de esto y si bien no estoy en desacuerdo con recompensas, esto no puede ser el fin ultimo del estudio pues lo más importante es la educación, excelente tema, saludos!
Es eso la clave de mi intención al presentar este tema, que no puede ser siempre la finalidad de obtener una calificación para un niño. Por supuesto que es necesario hacerles ver qué obtener un resultado es importante, pero es lo inmaterial, lo aprendido lo más importante.
Gracias por compartir tu opinión y agradezco sus palabras, saludos 🤗
Enseñar a los hijos a valorar su propio esfuerzo es genial, aunque no es malo premiarlos porque es un incentivo, a medida que crecemos desearemos muchas cosas. lucharemos por ellas y en el camino nos premiarán con ascensos, dinero, hasta llegar a nuestra meta anhelada.
Por otra parte entiendo tu posición y lo que deseas enseñarle atu hujo que es válida y la respeto , creo que lo importante es que sea cual sea la manera debemos orientar alos hijos y enseñarles a valorar. Un gusto leer esta publicación.
Te cuento que nunca mis hijos me exigen y es porque precisamente les he enseñado a valorar, si sacan buenas notas no necesariamente les compro algo en ese momento, pero eso si les aplaudo su esfuerzo, les hago sentir que lo hicieron muy bien.
Mil gracias por dedicarme unos minutos de tu tiempo, lo valoro muchísimo.
Es que no es malo premiarlos, solo que veo que ese hecho puede ser tomado para algo menos realista a la hora de felicitar el esfuerzo por cada uno de los logros que tienen los niños. Ciertamente de adultos obtenemos premiaciones por nuestro esfuerzo, lo que veo es la importancia de mostrarle a mi hijo que más allá de la nota que saque, su esfuerzo es recompensado en amor y orgullo familiar. No solo por un chocolate o juguete que le podamos dar.
También le doy su detalle luego, solo que no por la nota, sino por su trabajo detrás de eso. Esa es la diferencia que para mí marca la razón de dar o no recompensas.
De verdad gracias por visitarme saludos 🤗🌷🤗
Por supuesto que lo más importante es el conocimiento obtenido. De niña, yo recibí muchos regalos por mi desempeño académico, sin embargo, mi mamá se encargó de enseñarme que lo valioso era el aprendizaje, quizás por eso siempre buscaba un buen desempeño, yo nunca escuché que hiciera refrencia directamente a la calificación, no preguntaba ¿cuál fue tu puntuación?, sino, ¿qué aprendiste hoy?. Ella se empeñaba más en mi desenvolvimiento. A mí siempre me alegran sus buenos resultados, no lo voy a negar, me encanta que mis niños me traigan un "A" luego de todo el esfuerzo invertido, pero esto es más profundo que eso, sobre todo en Venezuela, el sistema educativo ha cambiado mucho desde aquellos tiempos hasta ahora, yo trato de adaptarme, pero mis convicciones siguen intactas, pienso que lo más valioso es aprender, que los niños valoren lo que les queda después de cada lección. Yo los premio, pero no por la sola calificación, aunque la celebro, trato de que se sientan más motivados por aprender que por sacar una nota.
Te comprendo perfectamente, es justo lo que deseo. Que mi niño sienta amor por sus estudios y que su nota solo sea motivación, cuando el acuse a mi con notas buenas hacemos un baile de celebración y el se siente orgulloso de haber dado lo mejor de si. Mañana tiene otra evaluación, ha estudiado y se que si práctica más saldrá bien, mil gracias por visitarme y darme tu punto de vista.
Bendiciones 🌷🤗
Estaba buscando una forma de contradecirte PEROO!!!.... La verdad es que tienes razón 😂😂😂, aparte no había llegado a la parte donde dices que cada esfuerzo si se reconoce 🙌🏻 efectivamente así es, me alegra mucho que también le enseñes lo que es la empatía y el respeto, por ejemplo a mi me lo enseñaron ya muy grande y creo que lo aprendí fue porque le hacía mucho daño a mis amiguitos pues, diciendo cosas despectivas de su metodología y después se siente feo hacer todo eso, es mejor que se lo tatues en el cerebro desde pequeños 🤭, un saludo buena mamá 🙌🏻 cuidense mucho
Ay muchas gracias por tu apoyo, la verdad me siento muy agradecida con esta publicación. Muchas personas me han dado su apreciación y es increíble ver qué cada uno tiene bien definido sus argumentos. Gracias por tu visita, saludos y bendiciones 😊
Excelente reflexión nos compartes @msydelvalle. Estoy de acuerdo con tu punto de vista. El premio o recompensa por estudiar es el conocimiento y las notas obtenidas. Lo que si es válido que siempre se debe expresar y celebrar la alegría del logro obtenido.
Si se hace una costumbre de siempre premiar el día que no se tenga para hacerlo vienen los reproches, además de que el estímulo sería el premio y no las ganas de aprender. Así que te felicito por tu perspectiva en este tema tan importante en la crianza de nuestros niños. Fue un gran gusto leerte ☺️
Un tema muy controversial por lo que ví, gracias por tu apoyo y darme tu opinión. Somos aprendices en esta etapa de ser padre y nadie tiene la formula exacta para hacerlo bien. Un gusto tenerte en mi publicación ☺️ saludos 🤗
A mi hija suelo darle pequeños premios, ejemplo le compró alguna golosina de su preferencia cuando hace ciertas labores acordes a ella, en lo personal no le veo nada malo. En cuanto al tema escolar de niño recuerdo que tenía una maestra que en los cuadernos me colocaba unos sellos húmedos de bien o mal Cada sello de bien representaba un caramelo que al final de cada semana la muestra obsequiaba, este incentivo me mantenía al pendiente que debía realizar mis tareas muy bien para obtener ese sello en mi cuaderno, y si te comento ese fue uno de los grados con los que mejor literal pase.
Así que esos pequeños premios creo que deben tener cierto balance en lo pero al pienso que depende de cada entorno.
Muchas gracias por compartir esta experiencia, es que mi sentir es solo una opinión, fíjate, tu experiencia es positiva y eso es muy importante.
Suelo darle recompensas pero destacando siempre que no es por la nota y tampoco el mismo día. Le dejo claro que lo que pueda darle en ese momento es debido a la felicidad que nos da su logro, su esfuerzo y que nos hace sentir orgullosos de que haga las cosas bien. Claro, solo si de verdad podemos económicamente, aunque también hay formas de dar algo sin tener un peso invertido. Bendiciones 🌷 gracias por la visita 🤗
Tu punto de vista hacia el premio que podamos darle a nuestros hijos por una buena calificación, en realidad nunca lo he hecho con mis hijos de darles un premio por una buena calificación, pero si los abrazo y los felicito siento que es suficiente para que ellos se motiven a seguir haciéndolo muy bien.
Los estudios, sus calificaciones son en realidad de ellos y para ellos, esto no quiere decir que al final de un lapso lo lleves a comer un helado a una pizza como premio por los logros obtenidos durante un año escolar.
Mis hijos no están acostumbrados a recibir recompensas por su buenas notas, ellos entienden que son resultados de su esfuerzo y eso les beneficiará a futuro.
Gracias por compartir esa importante reflexión. Saludos Amiga!
Mil gracias a ti por dedicarme está visita y dejarme tu comentario, es justo el incentivo de destacar el amor a los estudios lo que realmente importa, es justo lo que desee transmitir en esta publicación.
Saludos y bendiciones 😊
Un placer Amiga. Pues es muy cierto inculcar a los niños el amor por el estudio, por el contrario no estamos haciendo nada y mucho menos dando regalos como premios por una buena calificación.
Feliz tarde!
Hacer lo que corresponde debe ser valorado y estimulado pero no con regalos, quizás hacer una lista de acumulados y dar premio al final de la semana, como comer un helado o salir de paseo.
Eso de estar de dando premio por cada detalle al final los malacostumbra y no les alienta a esforzarse un poco más
Si es así, al final pueden usar eso como trueque y es lo que yo no quiero. Deseo que mathias encuentre una razón interna por lograr buenas calificaciones pero sobretodo a aprender de verdad. De nada sirve una a sino sabe nada...
Gracias por tu visita bella. 🤗