Daily Challenge: Tips for Homeschooling and working from home ||Tips para dar clases y trabajar desde casa

Hola queridas Mamis!

Soy maestra de primera etapa de primaria, pero antes , soy Mamá de cuatro y entre ellos, 2 con necesidades especiales. Desde que tuve a mi hija, me dediqué a su educación, porque aún no trabajaba y pronto me dí cuenta que "cualquier cosa del hogar" y hasta sus juguetes pueden servir como material para la enseñanza.

Recuerdo que cuando Andrea tenía 3 añitos quise enseñarle las figuras geométicas y tome su vasito para el agua y se lo dí, yo tomé uno también y lo volteé sobre una hoja blanca y sacamos lo colores y le hice el primer círculo con el vaso y con mi ayuda comenzamos a trabajar la relación "figura- objeto- palabra". Fue algo muy diverido y al mismo tiempo, emocionante cuando una vez la vi conversando con su muñequita preferida, su vasito y una hoja de papel, mostrándole como se hacía un "círtulo".

I am a teacher of the first stage of primary school, but first, I am a mother of four and among them, 2 with special needs. Since I had my daughter, I dedicated myself to her education, because I was not working yet and I soon realized that "anything in the home" and even her toys can be used as teaching material.
I remember that when Andrea was 3 years old I wanted to show her the geometric figures and I took her glass for water and gave it to her, I also took one and turned it over a white sheet and we took out the colors and made the first circle with the glass and with my help we began to work the relationship ** figure, object and word **. It was something very fun and at the same time, exciting when I once saw her talking with her favorite doll, her glass and a sheet of paper, showing her how to make a ** "cirtle" **.

Siempre es reconfortante enseñarle a tu hijo y que él/ella aprenda de ti. Definitivamente es motivante y enorgullecedor. También hoy día tenemos a nuestro favor la internet con la que podemos encontrar estrategias y actividades sencillas que nos permitan alcanzar el objetivo que nos planteemos.

Una de las estrategias que he utilizado y con la que he conseguido frutos en la enseñanza de inglés, por ejemplo, son las canciones. La música es el ayudante perfecto cuando quieres que un niño memorice y que esto no sea una misión imposible. Con ella les enseñé las vocales, el abecedario, los colores, los planetas y hasta a ir al baño, entre otros conocimientos.

DE DOS AÑOS A ELLOS LES GUSTABA EL DIBUJO ABSTRACTO :))))

A pesar de la condición de mis gemelos, con ellos en casa hemos utilizado las mismas estrategias que con mis hijos mayores, siempre tomando en cuenta sus capacidades y el tiempo que necesiten para hacer suyo lo que van aprendiendo.

It is always comforting to teach your child and for him / her to learn from you. It is definitely motivating and proud. Also today we have the internet in our favor with which we can find simple strategies and activities that allow us to achieve our goal.
One of the strategies that I have used and with which I have obtained results in teaching English, for example, are songs. Music is the perfect helper when you want a child to memorize and this does not become an impossible mission. With her I taught them vowels, the alphabet, colors, planets and even going to the bathroom, among other knowledge.
Despite the condition of my twins, with them at home we have used the same strategies as with my older children, always taking into account their abilities and the time they need to make what they learn their own.

tips

• Cuando te sientes con él/ella a realizar tareas, comienza con ejercicios de atención. Por ejemplo: Haz figuras geométricas con puntitos y pídele que los repase. Cuando termine las figuras dile como se llama. Procura hacer la misma figura por lo menos tres veces para reforzar sus conocimeintos.
• Cierra con un dibujo libre a manera de premio y para que se relaje en caso de que haya tenido algún inconveniente en la actividad realizada.
• Abre bien los ojos y refuerza aquello en donde veas muestra aptitud y realiza con una actitud dispuesta.
• No lo aturdas con muchas actividades. Auméntale la dosis en la medida que sientas que digirió correctamente lo que le enseñaste anteriormente .
• No querramos enseñarles a correr cuando apenas estan comenzando a caminar. Esto, en todo sentido.
• Algo muy importante "CELEBRA CON EL/ELLA SUS LOGROS, POR MUY PEQUEÑOS QUE ÉSTOS PAREZCAN SER"

Ejercicio para ejercitar la lengua y alcancen un mejor habla

tips
When you sit down with him / her to perform tasks, start with attention exercises. For example: Make geometric shapes with dots and ask him to review them. When he finishes the figures tell him what his name is. Try to do the same figure at least three times to reinforce.
Close with a free drawing as a prize and for you to relax in case you have had any inconvenience in the activity carried out.
Open your eyes wide and reinforce what you see show aptitude and perform with a willing attitude.
You don't stun him with too many activities. Increase the dose as you feel that he digested correctly what you taught him above.
We don't want to teach them to run when they are just starting to walk. This, in every sense.
Something very important "CELEBRATE YOUR ACHIEVEMENTS WITH HIM / HER, NO MATTER HOW SMALL THEY APPEAR TO BE"

Exercise to exercise your tongue and achieve better speech

fuente

GRACIAS POR LEER Y APOYAR !

THANK YOU FOR READING AND SUPPORTING!