#RetoTop5 Semana 59 - ¡Algo que compartir! - El lenguaje de las sombras.

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Hola mis queridos amigos!


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Me encanta la temática de este nuevo reto, porque siempre he sentido que la sombra es otra manera de comunicarnos, otra manera de enviar mensajes, de jugar, de pensar y hacer pensar. Las manos, hasta el mismo cuerpo se convierten en medios de expresión. ¿El único requisito?, estar frente a una fuente de Luz. Agradezco a mis amigos de @laradio y por supuesto a @avellana y @oscarps en discord, quienes abren semana a semana esta oportunidad.

I love the theme of this new challenge, because I have always felt that the shadow is another way of communicating, another way of sending messages, of playing, of thinking and making people think. The hands, even the body itself, become means of expression. The only requirement? To be in front of a source of Light. I thank my friends at @laradio and of course @avellana and @oscarps in discord, who open this opportunity every week.

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fuente

Hay un hecho importante y es que, a pesar de que las sombras no son materiales, pertenecen al mundo físico, cuando las ves reconoces la forma del cuerpo que reflejan y el mensaje que quieren contar pero también, hay quienes le adjudican una gran importancia espiritual. Si un indio Paiute de América del Norte llamába tu atención con la frase “has perdido tu sombra” era lo mismo que decirte "has perdido tu alma", que ya estabas muerto aunque caminaras.

There is an important fact and it is that, although the shadows are not material, they belong to the physical world, when you see them you recognize the shape of the body that they reflect and the message they want to tell, but there are also those who attach great spiritual importance to them. . If a Paiute Indian from North America called your attention with the phrase "you have lost your shadow" it was the same as saying "you have lost your soul", that you were already dead even if you walked.

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Una forma muy acertiva de enseñar al niño acerca de la Luz y la Sombra, es a través del arte y éste de forma nuy práctica (dibujo, danza, historias contadas a través de imágenes en la pared).
Una vez leí que la Sombra es probablemente el "único objeto concreto, no abstracto realmente bidimensional". En ella tenemos una aliada para hacer que nuestra creatividad vuele o a que encuentre su reposo en el en una pared, en la tierra, en el papel.

A very successful way to teach the child about Light and Shadow is through art and this in a very practical way (drawing, dancing, stories told through images on the wall).
I once read that the Shadow is probably the "only really two-dimensional concrete, not abstract, object." In it we have an ally to make our creativity fly or find its rest in it on a wall, on the ground, on paper.

##Gracias por acompañerme hasta aquí!

Thanks for joining me here!


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Imagen de #Laradio.
Editada por @esthersanchez



La foto principal es de mi autoría.



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3 comments
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Como siempre tan interesante tu forma de abordar el tema, me encantó esta frase "único objeto concreto, no abstracto realmente bidimensional". El utilizarlo como arte es un recurso muy valioso, muy bien pensado en verdad. @esthersanchez bendiciones.

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Muchísimas gracias por tu apreciación querida @sacra97.
Esa frase como escribí, alguna vez la leí entre tantas cosas que uno lee y como docente también me puso a pensar. Hoy con este reto la recordé y quise compartirla con ustedes.
Un gran abrazo!

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