Cómo realizar plegados u origami, especial para los niños |How to do folding or origami, especially for children

in GEMS2 months ago (edited)

Hola amigos de Hive, hoy les voy a compartir cómo realizar plegados para los más pequeños de la casa.

Cuando yo aprendí a hacer estos plegados en mi época de la escuela así lo llamaba mi maestra, para mí fue emocionante y fácil de construir, para otros niños se le difícultaba, entonces yo les enseñaba.

Hello friends of Hive, today I share with you how to make folds for the little ones of the house.

When I learned how to do these folds in my school days that's what my teacher called it, for me it was exciting and easy to build, for other children it was difficult, so I taught them.

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Es importante para los niños que practiquen este arte, con la ayuda de un adulto para que los orienten y que a su vez tengan conocimientos de plegados; este arte es beneficioso porque desarrolla la agilidad de la motricidad fina y al mismo tiempo están aprendiendo las figuras geométricas, que a medida que se práctican se aprenden, entretienen y se divierten.

Realmente estos plegados son llamados Origami, que es un antiguo arte japonés, donde se enseña a doblar una hoja de papel, para construir; animales, flores, objetos y figuras geométricas.
Origami es: (ORI= plegar; KAMI= papel ) es el término japonés que lo define.

It is important for children to practice this art, with the help of an adult to guide them and in turn have knowledge of folding; this art is beneficial because it develops the agility of fine motor skills and at the same time they are learning the geometric figures, which as they are practiced they learn, entertain and have fun.

Actually these folds are called Origami, which is an ancient Japanese art, where they teach how to fold a sheet of paper, to build; animals, flowers, objects and geometric figures.
Origami is: (ORI= fold; KAMI= paper ) is the Japanese term that defines it.

It is important for children to practice this art, with the help of an adult to guide them and in turn have knowledge of folding; this art is beneficial because it develops the agility of fine motor skills and at the same time they are learning the geometric figures, which as they are practiced they learn, entertain and have fun.

Actually these folds are called Origami, which is an ancient Japanese art, where they teach how to fold a sheet of paper, to build; animals, flowers, objects and geometric figures.
Origami is: (ORI= fold; KAMI= paper ) is the Japanese term that defines it.

Pasos | Steps

Hoy les voy a explicar el paso a paso de cómo elaborar un grupo de plegados; como el mantel, el pez, el barco y el molino:

Se toma la hoja blanca, pueden ser hojas reusable, se dobla para hacer un triángulo, luego se recorta la orilla que le sobra; se le hace el dobles por el otro lado

Today I am going to explain step by step how to make a group of folds; like the tablecloth, the fish, the boat and the mill:

You take the white sheet, they can be reusable sheets, you fold it to make a triangle, then you cut out the extra edge; you fold it on the other side

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Después se dobla la hoja como para hacer un rectángulo hacia el centro de la hoja, pero al doblar los cuatro lados sale un cuadrado, se desdobla y se le estiran las puntas y sale el mantel.

Then you fold the sheet as to make a rectangle towards the center of the sheet, but when you fold the four sides a square comes out, you unfold it and stretch the tips and the tablecloth comes out.

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Para hacer el molino; se agarra la misma hoja y se vuelve hacer el cuadrado, se le va sacando las puntas de las equinas hasta sacar las cuatros y así tenemos la figura del molino:

To make the mill; we take the same leaf and we make the square, we take out the tips of the horses until we get the four and so we have the figure of the mill:

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De ahí mismo le doblamos una esquina para el lado contrario y la otra esquina para la cola y así tenemos el pez.

From there, we fold one corner to the opposite side and the other corner to the tail and we have the fish.

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El barco; desdoblamo la hoja, volvemos al realizar el cuadrado y le volvemos a sacar las esquinas cómo para hacer el molino y lo doblamos por la mitad y ahí tenemos el barco.

The boat; we unfold the sheet, we return when making the square and we take out the corners how to make the mill and we fold it in half and there we have the boat

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Después continuaré creando contenido con otro grupo de plegados para que sigan enseñándoles a sus niños.

Then I will continue to create content with another group of folding so that they can continue to teach their children.

Gracias por visitar, por leer y comentar...

Continuaré creando...

@enmaoro

Gracias por leer
Hasta el próximo post.

Notas:
Las fotos son de mi autoría editadas en Photoshop Express
Traducción

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