[ENG - ESP] Adicción a la tecnología/ Alerta padres ¿Que podemos hacer? | Technology addiction/ Parents alert: What can we do?

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(Edited)

La escena del mundo está cambiando constantemente y la tecnología está abarcando un espacio importante dentro de la sociedad, hoy en día se ha vuelto indispensable el uso del Internet, para trabajar, estudiar, entretenernos, buscar amigos, aprender a realizar cualquier actividad, incluso recibir terapias o consultas por Internet.

The world scene is constantly changing and technology is taking an important place in society. Nowadays, it has become indispensable to use the Internet to work, study, entertain ourselves, look for friends, learn to do any activity, even receive therapies or consultations through the Internet.

Podríamos pensar que el Internet se ha vuelto para muchos, más valioso que el aire que respiramos y con el confinamiento por la pandemia del covid 19 aún más, pero junto con la tecnología un gran enemigo está penetrando nuestros hogares, robando la empatía, la comunicación, la amistad, incluso la unión familiar y es la adicción a la tecnología.

We might think that the Internet has become for many more valuable than the air we breathe and with the confinement by the covid 19 pandemic even more so, but along with technology a great enemy is penetrating our homes, stealing empathy, communication, friendship, even family togetherness and that is Internet addiction.

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Las familias modernas, ya no conversan justan, no se entretienen juntas, no escuchan historias del abuelo, incluso podríamos decir que ya ni se conocen, porque cada miembro de la familia está pegado a un dispositivo electrónico, bien sea computadora, videojuego o un teléfono celular, sin estar pendiente de los demás.

Modern families no longer talk together, do not entertain each other, do not listen to grandfather's stories, we could even say that they no longer know each other, because each member of the family is glued to an electronic device, whether it is a computer, video game or cell phone, without being aware of the others.

Hoy día los niños se abstienen de practicar deportes, salir a caminar, interactuar con sus familias y cada vez son menos sociables, algunos casi ni hablan, prefiriendo dedicar más tiempo al computador, colocándolo incluso como prioridad en sus vidas, hasta me atrevería a decir que estos niños pueden llegar a sentir emociones de abstinencia cuando no utilizan estos dispositivos.

Nowadays, children refrain from practicing sports, going for walks, interacting with their families, and they are less and less sociable, some of them hardly speak, preferring to dedicate more time to the computer, even placing it as a priority in their lives, I would even dare to say that these children may even feel withdrawal emotions when they do not use these devices.

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En muchos hogares los niños pretenden pasar todo el día jugando o viendo vídeos y sus padres se lo permiten, afirmando que sus hijos no tienen con quien jugar o los justifican diciendo que ellos no tienen quien cuide a sus hijos , ademas con el confinamiento los niños están aburridos y podríamos preguntar, ¿queridos padres creen ustedes que al ser tan permisivos le estamos causando un bien a nuestros hijos?

In many homes children pretend to spend all day playing or watching videos and their parents allow them to do so, claiming that their children have no one to play with or justifying it by saying that they have no one to take care of their children, besides with the confinement the children are bored and we could ask, dear parents, do you think that by being so permissive we are causing a good thing to our children?

La respuesta es obvia, No!!, y mucho de nosotros lo sabemos, pero quizás no sabemos como abordar la situación, desde mi experiencia les podría decir, que como padres debemos estipular horarios para nuestros hijos y para nosotros también, donde ellos cumplan con sus obligaciones en el hogar, es decir colaboren en la casa, cumplan con sus asignaciones escolares, socialicen con sus amigos, se diviertan en familia, mejoren habilidades personales como aprender un idioma, mejorar la lectura y escritura entre otros, además el cuidado y mantenimiento de sus habitaciones, el cuidado personal, las necesidades espirituales y por supuesto el tiempo que utilizan sus dispositivos.

The answer is obvious, no!!!, and many of us know it, but perhaps we do not know how to approach the situation, from my experience I could tell you, that as parents we must stipulate schedules for our children and for us too, where they fulfill their obligations at home, ie collaborate at home, fulfill their school assignments, socialize with their friends, have fun as a family, improve personal skills such as learning a language, improve reading and writing among others, also the care and maintenance of their rooms, personal care, spiritual needs and of course the time they use their devices.

Queremos formar hombres y mujeres de bien, responsables, empáticos, trabajadores, emprendedores y con un corazón noble, pero el estar pegado a un dispositivo electrónico no es el camino correcto ya que estaríamos logrando el efecto contrario, formando hombres y mujeres holgazanes, perezosos, egoístas, egocéntricos y cualquier persona con esas cualidades va a sufrir, como padres amamos a nuestros hijos y es mejor poner normas y reglas ahora que arrepentirnos más tarde.

We want to form responsible, empathetic, hardworking, enterprising and noble-hearted men and women, but being glued to an electronic device is not the right way to go because we would be achieving the opposite effect and forming lazy, lazy, selfish, self-centered men and women, and anyone with those qualities will suffer, as parents we love our children and it is better to set standards and rules now than to regret it later.

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Los separadores fueron elaborados por mi en PowerPoint

The separators were elaborated by me in PowerPoint.

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Thank you for reading
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Excelente amiga, muy buena reflexión. Felicitaciones. Un abrazo 😀

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hola amiga bella, gracias corazón

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