Terapia del lenguaje para tus hijos | Semana 40 - Día 1 (ESP/ENG)

Hola a todos mi Hiver's el día de hoy en la comunidad del padres, continuando con el #MomLife en su semana 40, día 1, les compartiré mis conocimientos sobre la terapia de lenguaje para los niños.

Hello everyone my Hiver's today in the parenting community, continuing the #MomLife in its 40th week, day 1, I will share with you my insights on speech therapy for children.

La terapia del lenguaje no es más que motivar a tus hijos para que comiencen a hablar, ayudar por medio de una secuencia de ejercicios que se deben realizar con constancia, no soy experta en el tema pero si tuve hermanas y me tocó hablarles para que aprendieran, yo siempre fui una lorita mi mamá dice que aprendí rápido a decir mis primeras palabras, mi abuela dice que se debe a qué era la primera y única bebé en la familia, tenía a todos mis tíos encima hablándome todo el tiempo, me llamaban pepita preguntona y decían que iba a ser periodista y adivinen, soy periodista, he comprendido con el tiempo que un niño rodeado de adultos siempre aprenderá más rápido y si es rodeada de niños mucho más, pero cuando son hijos únicos y con padres que están ocupados el proceso puede tardar más.

Speech therapy is nothing more than motivating your children to start talking, help through a sequence of exercises that must be done consistently, I am not an expert on the subject but I had sisters and I had to talk to them to learn, I was always a little parrot my mom says I learned quickly to say my first words, my grandmother says it's because I was the first and only baby in the family, I had all my uncles talking to me all the time, they called me "pepita preguntona" and said I was going to be a journalist and guess what, I am a journalist, I have understood with time that a child surrounded by adults will always learn faster and if it is surrounded by children much more, but when they are only children and with parents who are busy the process can take longer.

En mi caso yo tengo una niña de mas de un año, ella hasta el momento va muy bien y antes de que me tocará este tema ya yo había investigado para saber a qué edad tenía que decir sus primeras palabras, ella comenzó en agosto y han pasado dos meses, ella ya dice estás en específico: Mamá, Papá, No, si, Agua, Tica, Guau guau (cuando se refiere a los perros) Ana ( haciendo referencia a Díana) me emociona aunque al principio me daba miedo y me decía, pero porque no habla, pero depende de cuanto le hablas tu, de cuanto le explicas, aprendí un par de técnicas que vengo manejando desde hace un mes y las comparto con ustedes.

In my case I have a little girl of more than a year old, she is doing very well so far and before I had to deal with this topic I had already investigated to know at what age she had to say her first words, she started in August and it has been two months, she already says you are in specific: Mom, Dad, No, yes, Water, Tica, Woof woof (when referring to dogs) Ana ( referring to Díana) it excites me although at the beginning I was scared and told me, but because she does not speak, but it depends on how much you talk to her, how much you explain to her, I learned a couple of techniques that I have been handling for a month and I share them with you.

Lo primero es hablarle gesticulando con la boca y también con las manos, hablarle exagerado haciendo buena pronunciación, no acortarle las palabras, hay que enseñarle las cosas por su nombre completo, mira ese perro que hace Guau guau, mientras con la mano haces el movimiento.

The first thing to do is to talk to him gesticulating with the mouth and also with the hands, talk to him exaggeratedly making good pronunciation, do not shorten the words, you have to teach him things by their full name, look at that dog that does Wow wow, while with the hand you make the movement.

Pronunciar constantemente las vocales todo el día para que se las vayan aprendiendo, le haces canciones y ella te seguirá el ritmo, cantarle canciones y ponerlas a todo volumen es especial y si son de niños mucho mejor, repetir sílabas y ellos van a repetir siempre, mi esposo hace ese juego con ella por las noches.

Constantly pronounce the vowels all day long so that they learn them, make her songs and she will follow the rhythm, sing songs and play them at full volume is special and if they are children's songs even better, repeat syllables and they will always repeat, my husband plays this game with her at night.

Ejercicio con la lengua: para ver mi amor donde está la lengua, lengua hacia arriba, hacía abajo, muévela hacía los lados para que tenga soltura.

Exercise with the tongue: to see my love where the tongue is, tongue up, tongue down, move it sideways so that it is loose.

La verdad me han funcionado los recomiendo ahora sí consideras que el niño no acata órdenes, tampoco tiene interés por lo que le enseñas puedes buscar ayuda con un especialista, es muy hermoso compartir todas estas experiencias con ustedes y servirles de ejemplo, espero el tema de hoy sea de gran interés para la comunidad de padres y pueda servirles.

The truth is that they have worked for me, I recommend them, now if you consider that the child does not obey orders, nor is interested in what you teach him/her, you can seek help from a specialist, it is very beautiful to share all these experiences with you and serve as an example, I hope today's topic is of great interest to the community of parents and can be of use to them.

Recursos Utilizados | Resources Used

• _{La imagen del banner fue editada con la aplicación Photoshop CS6| The image of the banner was edited with the Photoshop CS6 application}

• _{Las imágenes del divisor y semanario de preguntas, fueron tomadas de la comunidad Motherhood | The images of the divider and weekly questionnaire were taken from the Motherhood}

• _{Traducido con www.DeepL.com | Translated with www.DeepL.com/Translator}