Nosotros, los seres humanos, vivimos en comunidad desde los inicios de la formación de la raza. Unos dependemos de otros, la interacción, comunicación y accionar entre los individuos ha sido determinante en nuestra evolución.
Estudios científicos han demostrado que los bebés gemelos, es decir, que comparten una misma bolsa interactúan entre sí, se tocan, se abrazan y se dice que hasta juegan.
Desde que nacemos entramos en contacto con quienes nos cuidan. Es aquí donde empieza la socialización con el medio donde vivimos al primer contacto con quienes nos reciben, quienes nos alimentan, quienes nos cargan, cantan, hablan, con quienes nos sostienen para no caer, con quienes nos enseñan.

El ambiente social en el cual nos desenvolvemos repercute directamente en nuestra salud.
Ser escuchados y ser vistos es lo que necesitamos como seres humanos para sentirnos apoyados y aceptados emocionalmente, esto mejora la respuesta de reciprocidad que podemos tener ante la vida.
Los bebés identifican a sus seres cercanos por la continua interacción con ellos y extrañan los rostros que no le son conocidos al igual que las voces. Por eso es importante propiciar más el vínculo de los niños con otras personas, (adultos y niños) esto hará que evolucione de manera efectiva su desarrollo social.

En Cuba existen los círculos infantiles (guarderías en otros países) estatales y privados, estos últimos conocidos también como "cuidos" donde asisten los niños a partir de un año de edad aproximadamente. Generalmente son agrupados por edades e interactúan entre sí compartiendo intereses y aprendiendo uno de otro según su nivel de asimilación. El niño en comunidad aprende a autodefenderse, adquiere habilidades de supervivencia como es ingerir alimentos por sí solos. El juego y la interpretación de roles de la vida cotidiana mediante la imitación son otros elementos de aprendizaje y evolución como ser social. Compartir en fiestas, cumpleaños, parques, piscinas, etcétera con otros niños y familia es otro método de socialización.

Esto no quiere decir que si no asisten a estos centros no se desarrollen, pero es cierto que logran independencia y autonomía que los prepara para la vida futura. Un niño cuidado por su familia también puede incorporarse a la vida social de manera satisfactoria, pero mientras más rápido se haga será mejor para él. Digo esto pues, a la edad de cinco años ya comienzan en la escuela y su tienen esta parte adelantada les será mejor su adaptación.
Un estímulo importante es la música y el baile, todos sabemos la repuesta positiva que origina en nosotros y familiarizar al niño con esto es una buena práctica para su socialización.
Tengo como ejemplo mis dos hijos mayores, el primero fue cuidado en casa y la otra fue a un cuido. La niña, que estuvo en el cuido, su comportamiento es totalmente diferente, (independientemente que cada individuo es diferente a otro), pero sale a relucir el grado de independencia adquirido, se desenvuelve y expresa. Es justamente por eso que lo recomiendo, pues se sienten más útiles, más sueltos y más seguros de sí mismos.