网瘾的形成

今天听了一节关于家长如何做孩子才告别网瘾。越来越多的电子产品围绕着人们是发展趋势，单纯的禁止是不可能的，要合理的使用电子产品和游戏。

孩子上瘾，其实就是提醒我们，教育是否不足，情感是否忽略，沟通是否有效。如果父母做得不够，那么，上瘾是大概率事件。

电子游戏满足四大心理需求：
荣耀，被尊重有面子。
目标，有自信，有成就感。
互动，归属集体和团队合作精神。
惊喜，有新鲜，冒险，不无聊，不沉闷。

什么样的孩子沉迷于网络呢？

与家长情感联接弱。经常被打击，比较。缺乏自信的。学习与游戏情绪体验相差大的。还好还好，我和我家的臭小子关系还是很不错的，他偶尔会打游戏，有时候还想让我帮他充值，我当然是拒绝的。

家长与孩子要有温度的沟通，孩子是否感觉到被聆听被理解。感觉到有共鸣，能够感受到爱别人同时被别人爱。这是最需要引起父母重视的事情。

利用电子产品激励孩子。人工智能时代需要的能力有信息辨识能力，信息整合能力以及信息创造能力。所以说，禁止是不可行的，否则会和这个社会脱节。

合理制定规则，每天玩游戏不能超过1到2小时。让孩子有路可走，戒断不如替换。