Atentos con las redes sociales | Stay tuned to the social networks

Saludos. El amigo @emiliorios en su columna para la comunidad @holos-lotus nos invita a reflexionar sobre nuestra relación con las redes sociales. Les comento…

No tengo dudas que el internet ha sido uno de los inventos más importantes de la humanidad, que marca un antes y un después en nuestro desarrollo cultural. Su importancia para facilitar el acceso al conocimiento es innegable.

En mis tiempos de estudiante universitario la única manera de encontrar una información, generalmente ya obsoleta, era asistiendo a una biblioteca pública, lo que representaba una inversión de tiempo y un gasto de transporte considerable. Ahora cualquier persona que tenga acceso a la WEB puede conseguir los datos que necesite para complementar investigaciones en los temas más diversos, y no solo eso, sino que puede tener la certeza de que estará revisando lo último que se ha descubierto sobre el tema. Que esa posibilidad esté al alcance de todos es algo realmente grandioso.

Sin embargo, una tecnología tan potente e invasiva como esta también puede convertirse en una fuente de problemas, a través de ella se puede modelar mucho del comportamiento humano, haciendo que tengamos opiniones sesgadas y que incluso aceptemos conclusiones erróneas como si fuesen verdaderas.

Esto ocurre con las redes sociales. Con el paso del tiempo se han convertido en espacios donde la verdad se ha difuminado, hoy se ha vuelto difícil saber si un contenido es verdadero o no. La gente de manera inconsciente se hace eco de falsas informaciones.

Un ejemplo de esto lo tengo con mi madre. A sus ochenta y ocho años ha descubierto la magia de estar conectada. A ella las redes sociales le han permitido tomar contacto con amigos y familiares que se encuentran lejos. Todos los días habla con ellos, comparte fotos, videos, audios… que le sirven para minimizar el peso de la ausencia…

Esto es algo positivo, se distrae, se alegra y se mantiene ocupada. Pero simultáneamente por esos mismos canales le llegan informaciones que ella no tiene la capacidad de verificar. Cada vez que hablamos me repite cosas que le han llegado, y muchas de ellas son falsedades puestas a circular por intereses particulares. Una buena parte de las conclusiones que saca mi madre las basa en hechos inciertos, y sé que ella no es la excepción.

Otro problema ligado a las redes sociales es la dispersión de la atención. Esto afecta sobre todo a las generaciones más jóvenes. En internet abundan los estudios que dan cuenta de este problema, la dificultad para concentrarse es una realidad en los muchachos de ahora, les cuesta mucho mantener la atención durante un tiempo prolongado. Esto afecta de manera notoria el rendimiento escolar.

En diciembre pude compartir unos días con mis nietas y me impresiono el nivel de adicción que tienen con el celular. Y no es que estén todo el día pegadas a él. Mi hijo les ha instalado en sus teléfonos unas aplicaciones que les limitan periódicamente el tiempo en que están conectadas a internet. Pero aún así no dejan de pensar en el teléfono, esperando con ansias el momento en que se reactive la conexión. Esa expectativa de volverse a conectar se convierte en un gran distractor para actividades como las tareas escolares que requieren concentración.

En el caso de la más pequeña, de diez años, me impresionó la forma en que utiliza el cell. Puede pasar el tiempo que sea saltando de una imagen a otra, de un video a otro, como si estuviera hipnotizada. Creo que no se detiene ni un minuto en lo que está viendo. Debe ser desastroso el efecto que se está produciendo en su capacidad de concentración.

Algunos expertos recomiendan alejar lo más posible el contacto de los niños con las nuevas tecnologías, no exponerlos a temprana edad, no sustituir los juegos tradicionales por los electrónicos. Hay muchísimos recursos que se pueden usar para que los niños se distraigan y mejoren sus habilidades cognitivas con recursos cotidianos como creyones, papel, tijeras, y otros. También es importante que aprendan a valorar la interacción con los demás, en espacios cerrados como el hogar y en otros ambientes como parques o plazas.

Claro, esto implica dedicación por parte de los padres. Y quizá esto sea parte del problema, que los padres a falta de tiempo para compartir con los niños les entregan algún juego electrónico que va a ser demasiado atractivo y con el que seguramente se mantendrá tranquilos un buen tiempo.

Las nuevas tecnologías pueden ser una bendición o una calamidad, no nos podemos descuidar con eso…

Gracias por tu tiempo.

Fuente de imágenes. I II III

Greetings. Our friend @emiliorios in his column for the @holos-lotus community invites to reflect on our relationship with social networks. Let me tell you...

I have no doubt that the internet has been one of the most important inventions of humanity, marking a before and after in our cultural development. Its importance in facilitating access to knowledge is undeniable.

When I was a university student, the only way to find information, generally already obsolete, was to go to a public library, which represented a considerable investment of time and transportation costs. Now anyone with access to the WEB can get the data they need to complement research on the most diverse topics, and not only that, but they can be sure that they will be reviewing the latest that has been discovered on the subject. That such a possibility is available to everyone is truly great.

However, a technology as powerful and invasive as this can also become a source of problems, through it much of human behavior can be modeled, causing us to have biased opinions and even accept erroneous conclusions as if they were true.

This happens with social networks. With the passage of time they have become spaces where truth has become blurred, today it has become difficult to know if a content is true or not. People unconsciously echo false information.

I have an example of this with my mother. At eighty-eight years old, she has discovered the magic of being connected. For her, social networks have allowed her to make contact with friends and family who are far away. Every day she talks to them, shares photos, videos, audios... which help her to minimize the weight of absence...

This is a positive thing, it distracts her, cheers her up and keeps her busy. But simultaneously through these same channels she receives information that she does not have the capacity to verify. Every time we talk she repeats to me things that have reached her, and many of them are falsehoods put into circulation by particular interests. A good part of the conclusions my mother draws are based on uncertain facts, and I know she is no exception.

Another problem linked to social networks is the dispersion of attention. This affects the younger generations in particular. Studies abound on the Internet that show this problem, the difficulty to concentrate is a reality in today's kids, it is very difficult for them to keep their attention for a long time. This notoriously affects school performance.

In December I was able to spend a few days with my granddaughters and I was impressed by the level of addiction they have with their cell phones. And it is not that they are glued to it all day long. My son has installed applications on their phones that periodically limit the time they are connected to the Internet. But they still keep thinking about the phone, anxiously awaiting the moment when the connection is reactivated. That expectation of reconnecting becomes a major distraction from activities such as schoolwork that require concentration.

In the case of the youngest, age ten, I was impressed with the way she uses the cell phone. She can spend any amount of time jumping from one image to another, from one video to another, as if she were hypnotized. I don't think she stops for a minute in what she is watching. It must be disastrous the effect it is having on her ability to concentrate.

Some experts recommend keeping children's contact with new technologies as far away as possible, not exposing them to them at an early age, not replacing traditional games with electronic ones. There are many resources that can be used to distract children and improve their cognitive skills with everyday resources such as crayons, paper, scissors, and others. It is also important that they learn to value interaction with others, in closed spaces such as the home and in other environments such as parks or squares.

Of course, this implies dedication on the part of parents. And perhaps this is part of the problem, that parents, for lack of time to share with their children, give them some electronic game that will be too attractive and that will surely keep them quiet for a long time.

New technologies can be a blessing or a calamity, we can't be careless with that...

Thank you for your time.

Translated with DeepL.com (free version)

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Hasta una próxima entrega. Gracias.



Las fotos, la edición digital y los Gifs son de mi autoría.

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