[Esp-Eng] Module III || 1th Drawing Practice (Vanishing point) By @afa.hb03

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Saludos amigos de #hive y #sketchbook y feliz inicio de semana, el dia de hoy estoy muy emocionado de compartir con ustedes mi última asignación realizada de la academia de dibujo, en la que tratamos uno de los temas que siempre he querido ver, ya que esto es algo que se aplicara literalmente en cualquier dibujo, y por eso me encanta que estoy empezando a ver esta clase. El tema del que me refiero es nada mas y nada menos que puntos de fuga, estos nos hace captar en el dibujo lo que es la profundidad, dándonos a entender la posición de los elementos en su cercanía y lejanía.

Greetings friends of #hive and #sketchbook and happy start of the week, today I am very excited to share with you my last assignment done from the drawing academy, in which we deal with one of the topics that I have always wanted to see, as this is something that will apply literally in any drawing, and that's why I love that I'm starting to see this class. The topic I am referring to is nothing more and nothing less than vanishing points, these make us capture in the drawing what is the depth, giving us to understand the position of the elements in their proximity and remoteness.

Además del punto de fuga nos dieron la línea de horizonte, ya que en ella ubicamos los puntos de fuga (por lo menos en esta clase), la línea de horizonte la podemos visualizar más fácil como la línea que divide el cielo del mar, cuando vemos esos hermosos atardeceres en la playa, siendo la línea de horizonte aquella que separa esos dos puntos. En esta clase nos pidieron realizar varios ejercicios, en los cuales aplicaríamos los puntos de fuga dados en clase, para realizar varios escenarios gracias a ellos.

In addition to the vanishing point we were given the horizon line, since in it we locate the vanishing points (at least in this class), we can visualize the horizon line more easily as the line that divides the sky from the sea, when we see those beautiful sunsets on the beach, being the horizon line that separates those two points. In this class we were asked to perform several exercises, in which we would apply the vanishing points given in class, to make several scenarios thanks to them.

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Asignación 1

Assignment 1

Para esta tarea debíamos realizar un total de 6 ejercicios, y para la realización de estos utilice una pequeña escuadra, para tener un acabado más limpio, además de que era necesaria para realizar ciertas figuras. Para el primer ejercicios nos pidieron realizar un mar u océano donde se viera la línea del horizonte, además de realizar el mar decidí dibujar un barquito y un muelle para tener varios elementos.

For this task we had to perform a total of 6 exercises, and for the realization of these exercises we used a small square, to have a cleaner finish, plus it was necessary to perform certain figures. For the first exercise we were asked to make a sea or ocean where the horizon line could be seen. Besides making the sea I decided to draw a boat and a dock to have several elements.

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Para el segundo nos pidieron realizar un cubo con un punto de fuga, el cual coloque en el medio de la línea de horizonte y el cubo posicionado de igual forma en el medio solo que un poco mas abajo, luego tracé la proyección de las líneas desde el punto de fuga al cubo.

For the second exercise we were asked to draw a cube with a vanishing point, which I placed in the middle of the horizon line and the cube placed in the same way in the middle but a little lower, then I drew the projection of the lines from the vanishing point to the cube.

Ejercicio 2.jpg


Para el tercer ejercicio debíamos realizar algún escenario (podía ser hasta una habitación de nuestra casa) poniendo en práctica el ejercicio previamente hecho, haciendo el dibujo con un punto de fuga. Decidí dibujar mi cuarto, pero visto desde la zona donde yo estaba, ya que en mi habitación hay dos camas, así que dibuje mi habitación desde mi cama, esto también ya que de mi lado del cuarto está mi mesita de dibujo.

For the third exercise we had to make a scenario (it could be even a room in our house) putting into practice the exercise previously done, making the drawing with a vanishing point. I decided to draw my room, but seen from the area where I was, since in my room there are two beds, so I drew my room from my bed, also since on my side of the room is my drawing table.

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Para el cuarto ejercicio realizamos el piso de ajedrez, el cual nos ayudará a poder definir el tamaño de los elementos dependiendo de su lejanía, por eso si un mueble estaba en un cuadrito, un mueble a distancia seguirá siendo dibujado en un cuadrito mas pequeño, pero supongo en las futuras clases realizaremos elementos en el piso de ajedrez.

For the fourth exercise we made the chess floor, which will help us to be able to define the size of the elements depending on their distance, so if a piece of furniture was in a square, a piece of furniture in the distance will still be drawn in a smaller square, but I guess in future classes we will draw elements on the chess floor.

Ejercicio 4.jpg


En el quinto ejercicio empezamos a aplicar dos puntos de fuga , realizando dos cubos (en este caso uno arriba y otro abajo de la línea de horizonte), cuando se aplican dos puntos de fuga , estos deben estar alejados entre sí, porque si están muy cerca la imagen se empieza a distorsionar la imagen.

In the fifth exercise we started to apply two vanishing points, making two cubes (in this case one above and one below the horizon line), when two vanishing points are applied, they must be far from each other, because if they are too close the image begins to distort the image.

Ejercicio 5.jpg


Para el sexto ejercicio debíamos realizar nuevamente un escenario solamente que realizando dos puntos de fuga, esta vez decidí realizar una ciudad, y nunca había realizado una así que esta fue mi primera vez y es muy genial realizarla, aunque hay que tener mucho cuidado y paciencia usando las reglas y trazando las líneas desde cada punto de fuga.

For the sixth exercise we had to make again a scenario only making two vanishing points, this time I decided to make a city, and I had never made one so this was my first time and it is very cool to make it, although you have to be very careful and patient using the rulers and drawing the lines from each vanishing point.

Ejercicio 6.jpg

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Estoy a 3 asignaciones de culminar el nivel básico y sin duda han sido muchas cosas las que he aprendido hasta ahora, esta experiencia es increíble y cada semana es emocionante pensar "que tema darán ahora?" (la verdad si dicen que tema darán pero yo no he revisado el pensum). En la próxima clase nos darán 3 puntos de fuga, me pregunto cómo será la última evaluación para dar fin al nivel básico, gracias a esta clase empezaré a practicar más realizando escenarios a ver que tal me quedan.

I am 3 assignments away from completing the basic level and without a doubt there have been many things I have learned so far, this experience is amazing and every week it is exciting to think "what theme will they give now?" (the truth if they do say what topic they will give but I didn't check the pensum). In the next class they will give us 3 vanishing points. I wonder what will be the last evaluation to finish the basic level. Thanks to this class I will start to practice more scenarios to see how they look like.

Espero les haya gustado esta asignación, y que también les pueda servir de guía en sus dibujos, al ver sus composiciones y líneas guía.

I hope you liked this assignment, and that it can also serve as a guide in your drawings, seeing your compositions and guidelines.

Los invito a visitar mi perfil 👉🏼@afa.hb03, donde diariamente comparto los distintos dibujos e ilustraciones, además del distinto material que realizo por encargos.

I invite you to visit my profile 👉🏼@afa.hb03, where I daily share the different drawings and illustrations, in addition to the different material that I make by commissions.


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